Begrundelse for at ElseMarie bør være Årets Østjyde

(indsendt af Kjeld Johnsen)

Hun har sammen med ægtefællen Vagn vist, at det private iniativ kan skabe aktiviteter, der har interesse og betydning for såvel private brugere som for offentlige institutioner.

Hun har formået at sætte en ganske lille landsby på landkortet, og vist at man med de rigtige tiltag, kan vende trafikken, hvilket er bevist ved at der ugentligt er ca. 500 brugere af Tørring Ridecenter, og disse elever kommer ikke bare fra Nørhald Kommune, men også fra omegnskommunerne, og specielt handicap-afdelingen har ryttere fra hele landet.

Nu skal man ikke tro, at begyndelsen har været i samme omgivelser som nu. For mere end 10 år siden ønskede Else Marie & Vagn at bygge en ridehal, men det kunne man ikke, fordi Tørring lå i landzone, derfo byggede man i stedet hallen som maskinhus, jeg tror nu aldrig der kom maskiner i hallen.

Nej, men når nu hallen var der, bygget uden nogen form for offentlig tilskud, ja så var det naturligt, at Else Marie og Vagn brugte den som ridehal, man havde jo i forvejen heste på gården.

Det kendte jeg ikke noget til, men en dag læste jeg i den lokale avis, at nu ville man starte et ridecenter, og jeg husker klart min første tanke. En tanke, som jeg tror, jeg havde fælles med mange "Det går aldrig i en by af Tørrings størrelse". Men jeg og mange andre tog grundigt fejl. Vi kendte ikke på dette tidspunkt Else Maries evne til gennem energi, stædighed og evne til at omgås børn i alle aldre, og snart blev rideklubben etableret.

Else Marie havde på det tidspunkt natarbejde som sygehjælper, men hurtigt blev klubben så stor, at hun måtte kvitte sit normale arbejde, og anvende hele sin arbejdsindsats - og den er stor - på ridecenteret.

I dag er brugere såvel medlemmer af en privat rideklub, handicappede, som skolebørn, der går i skole på centret samt børn der efter skoletiden bruger centret som fritidsinstitution.
Og jeg er helt sikker på, at der i den kommende tid kommer nye initiativer.

Nøgleordet for centrets succes er personligt engagement, og det kræver Else Marie både af professionelt ansat personale, og af de mange frivillige hjælpere.

Og noget af det, som jeg ved betyder uendeligt meget for alle, der benytter centret er, at Else Marie, uanset hvor travlt hun har, altid her en varm velkomst, og måske en knuser klar til elever der kommer, og det er uanset om man af forældre er blevet kørt til stedet, selv har cyklet eller som mange desværre er afhængig af, nemlig ankommet i rullestor, hjulpet af pædagoger.

Hvis man blot en gang har set det julelys, der tændes i øjnene på en meget svært handicappet, når han eller hun ruller ind i ridehallen, og får øje på hestene, og ikke mindst får øje på Else Marie eller måske den faste hjælper, den handicappede har til rådighed som trækker (trækker hesten rundt i ridehallen.

På en eller anden måde har Else Marie altid formået, at få brugere af centret til at føle, at lige præcis han eller hun betyder noget, og derfor er specielt velkomne.
Måske skyldes det, at Else Marie stiller krav, store krav, men ikke uovervindelige krav, og når så disse krav mere eller mindre vellykket er opfyldt, kan vedkommende også være sikker på, at Else Marie kommer med sit kendte udråb "SUPER".

Else Marie har efter min opfattelse den grundholdning, at alle ikke kan alt, men alle kan noget, og når der bliver løftet i samlet flok bliver resultatet godt. Udtrykket som ofte bruges på centret er: "Vi er ikke verdensmestre, men sammen er vi go'e"

Noget af det seneste, der er kommet til på centret, er at der almindelig skolegang, men denne skolegang er ikke mere almindelig, end Else Marie sammen med de lærere der er i samarbejde med Nørhald Kommune er tilknyttet centret, har formået at skabe skolegang, der på en alternativ måde engagerer elever, som ellers er skoletrætte.
Det at skolegangen foregår på et ridecenter med masser af heste, gør skolegangen til noget specielt.
Jeg tror, at eleverne finder ud af, at hvis man f.eks. gerne vil have kontakt med hestene, må man være indforstået med, at der følger forpligtelser med, hesten skal have såvel foder som pleje, og f.eks. hjælper det jo ikke, at foderet slipper op inden vinteren er gået, eller at hesten bliver misrøgtet.

Når så eleven f.eks. kan læse sig til hvor mange foderenheder en hest har behov for, og man ved at læse har fundet ud af, hvad det forskellige foder indeholder, ja, så må man i gang med at lave beregning for at finde ud af, hvad man skal dyrke og i hvilke mængder.
Kort og godt man anskueliggør behovet for både at kunne læse og regne.
Jeg er ikke i tvivl om, at Else Maries skole er til glæde for såvel elever, som skolevæsenet i Nørhald Kommune,, og hvis jeg kender kommunen ret, så kan de samme resultater ikke opnås billigere på anden vis.

Derfor, min primære begrundelse for at Else Marie skal være Årets Østjyde er at hun med sit personlige engagement, og med sin evne til at tilknytte engagerede medhjælpere i bred forstand, har skabt et center, hvor såkaldte almindelige rideskoleelever får kontakt med elever, der går i den alternative skole, og ikke mindst kontakt med handicappede, hvorved alle parter opnår, det at man får en naturlig omgang med hinanden, og helt naturligt hjælper, hvor hjælp er behov.

Og dernæst Else Marie har været med til at rette en smule op på det "skæve Danmark"

Indsendt af Kjeld Johnsen